mercredi 24 mai 2017

Comment on devrait enseigner l'économie

En se concentrant sur l’enseignement supérieur, les débats récents sur l’enseignement de l’économie ont laissé de côté un problème autrement plus grave. L’économie nous concerne tous, et devrait donc être enseignée comme une composante essentielle de la culture de tout citoyen, et non comme une spécialité réservée aux quelques-uns qui choisissent cette option à l’Université. Remettre à l’endroit l’apprentissage de l’économie devrait consister d’abord à revoir la place de la discipline économique dans l’ensemble du dispositif éducatif, et à donner à tous les futurs citoyens sans exception une culture économique de base, impérativement dispensée dans le cadre de l’enseignement obligatoire, c’est à dire dans le primaire et le secondaire, où l’économie devrait être une matière commune à toutes les options.


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